La gestion des rixes : un enjeu de coopération entre sécurité et éducation. Etudes de cas : Les Lilas (93) et Villiers-sur-Marne (94)
Titre
La gestion des rixes : un enjeu de coopération entre sécurité et éducation. Etudes de cas : Les Lilas (93) et Villiers-sur-Marne (94)
Créateur
Sujet
Description
Type
Mémoire
Date
2021/2022
Couverture
15/20
Éditeur
Université Paris 8
Langue
Français
Diffusion restreinte
Ce document n'est pas diffusable en ligne :
- soit parce que son auteur a décidé de le conserver confidentiel,
- soit parce que le jury ne lui a pas accordé une note suffisante,
- soit parce qu'il s'agit d'un rapport d'alternance qui n'a pas vocation à être public.
Contactez l'auteur du document ou le secrétariat de l'IFG pour plus d'informations.
- soit parce que son auteur a décidé de le conserver confidentiel,
- soit parce que le jury ne lui a pas accordé une note suffisante,
- soit parce qu'il s'agit d'un rapport d'alternance qui n'a pas vocation à être public.
Contactez l'auteur du document ou le secrétariat de l'IFG pour plus d'informations.
Collection
Citer ce document
MAKHLOUF Yamna, “La gestion des rixes : un enjeu de coopération entre sécurité et éducation. Etudes de cas : Les Lilas (93) et Villiers-sur-Marne (94),” IFG — Bibliothèque des thèses et mémoires, consulté le 26 avril 2024, http://omeka.geopolitique.net/items/show/571.