Ségrégation scolaire au collège : la carte scolaire, un objet géopolitique face aux représentations territoriales et au discours national de la mixité sociale
Titre
Ségrégation scolaire au collège : la carte scolaire, un objet géopolitique face aux représentations territoriales et au discours national de la mixité sociale
Créateur
Description
Type
Mémoire
Date
2017/2018
Couverture
18/20
Éditeur
Université Paris 8
Langue
Français
Diffusion restreinte
Ce document n'est pas diffusable en ligne :
- soit parce que son auteur a décidé de le conserver confidentiel,
- soit parce que le jury ne lui a pas accordé une note suffisante,
- soit parce qu'il s'agit d'un rapport d'alternance qui n'a pas vocation à être public.
Contactez l'auteur du document ou le secrétariat de l'IFG pour plus d'informations.
- soit parce que son auteur a décidé de le conserver confidentiel,
- soit parce que le jury ne lui a pas accordé une note suffisante,
- soit parce qu'il s'agit d'un rapport d'alternance qui n'a pas vocation à être public.
Contactez l'auteur du document ou le secrétariat de l'IFG pour plus d'informations.
Collection
Citer ce document
BODET Jules, “Ségrégation scolaire au collège : la carte scolaire, un objet géopolitique face aux représentations territoriales et au discours national de la mixité sociale,” IFG — Bibliothèque des thèses et mémoires, consulté le 12 juillet 2025, http://omeka.geopolitique.net/items/show/72.